Montrer au lieu de dire!

 

Écrire, labeur et plaisir de Marie-José Fleury et Francine Prévost

TABLE DES MATIÈRES

1. Partir à l’aventure
Comment éviter la page blanche et se mettre sous le mode créatif

2. Apprivoiser la magie des mots
Exploration des figures de style, des effets sonores, du rythme et
de l’harmonie

3. Voir au-delà des limites
Rechercher la valeur suggestive des mots

4. Jouer avec la complexité
Écrire sur ce que l’on ne connaît pas. Parcourir des mondes inconnus.

5. Entrer en soi
Mieux se connaître pour mieux écrire

6. Organiser le chaos
Puiser dans ses propres démons pour chercher l’authenticité

7. Dilater le temps
Écrire sur le passé

Greta Thunberg ou utiliser l'autisme comme une force

Pour Greta Thunberg, son autisme a été un ''super pouvoir''  par Marine Le Breton, journaliste au HuffPost, 2 avril 2019:

“Non, l’autisme n’est pas un ‘cadeau’. Pour la plupart, c’est un combat sans fin contre les écoles, les lieux de travail et les harceleurs”, écrit-elle. “Mais dans de bonnes circonstances, avec les bons ajustements, il peut être un super pouvoir.”

Greta Thunberg souligne ensuite avoir souffert de dépressions, anxiété et autres troubles mentaux. “Mais sans mon diagnostic, je n’aurais jamais commencé la grève de l’école pour le climat. Parce que j’aurais été comme tout le monde.”

Le 15 mars dernier, cette Suédoise de 16 ans a en effet lancé un appel à une “grève mondiale” des élèves pour lutter contre le réchauffement climatique. Un appel qui lui a valu d’être proposée pour le prix Nobel de la paix 2019 par trois députés de la Gauche socialiste suédoise.

“Nos sociétés doivent changer, nous avons besoin de personnes capables de sortir des schémas établis et nous devons commencer à prendre soin les uns des autres. Et accepter nos différences”, conclut-elle dans son post déjà aimé plus de 150.000 fois sur le réseau social. 

Lire l'article complet

Être autiste et ado de Josiane Caron Santha

Ecrit dans un langage explicite propret faciliter la compréhension (c'est-à-dire avec beaucoup d'explications visuelles et des éclaircissements quant aux expressions et aux sous-entendus employés), ce livre présente des situations concrètes dans lesquelles le lecteur autiste peut se reconnaître. 

Ce dernier réalisera alors que d'autres personnes partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies utiles pour l'aider à relever les défis de sa vie quotidienne.

ISBN 978-2-924804-11-7

Pour en savoir plus

André Sauvé et les mots

André Sauvé avec son humour vif nous parle des mots courts et des mots longs!

Source: Qui l'eût cru? La Web série d'André Sauvé

Saison 1, épisode 1

Comment écrire quand vous manquez d’inspiration?

Source: enviedecrire.com - L'agence de conseils littéraires- 14 septembre 2016

Parfois, vous avez très envie d’écrire, mais un problème se pose : l’inspiration vous fait défaut. Alors comment trouver des sujets ? Entrainez-vous grâce à ces exercices d’écriture.

Trouvez des sujets grâce aux mots
Le dictionnaire est le fidèle compagnon de l’écrivain. Mais il peut être bien plus qu’un outil pour vérifier l’orthographe d’un mot. Si vous manquez d’inspiration, ouvrez-le et choisissez au hasard plusieurs mots. Essayez ensuite de faire ressortir une histoire autour de ces combinaisons de mots. Vous pouvez trouver des mots au hasard dans des articles, des revues ou bien d’autres livres. Rendez-vous dans des librairies et notez les titres des romans qui vous inspirent. Bien sûr, il est préférable de ne rien connaître de ces livres et d’essayer de tirer une histoire à partir des titres, pas trop explicites si possible.

Trouvez des sujets grâce à des images
Un autre bon moyen de dénicher des sujets consiste à regarder des tableaux, des photographies et de chercher à reconstituer une histoire à travers ces images fixes. S’il y a des personnages, quelle est leur histoire ? D’où viennent-ils ? Pourquoi sont-ils dans cette situation ? La télévision peut également faire travailler votre imagination, et peut-être vous aider à trouver un bon sujet. Regardez n’importe quel film ou n’importe quelle série que vous ne connaissez pas et coupez le son lors d’une scène. Essayez d’inventer une histoire en fonction des personnages et de leurs actions.

Trouvez des sujets grâce à des personnages
Dans le dictionnaire des noms propres ou sur Wikipédia, choisissez au hasard un personnage historique. En lisant sa biographie, écrivez un épisode fictif de sa vie, à partir de ce qu’il a fait, des lieux qu’il a visités, des personnes qu’il a connues. Inventez-lui des secrets, des relations, des aventures. Cela fonctionne également avec des personnes qui ne sont pas historiques ou célèbres. Rendez-vous dans un lieu public et regardez les passants autour vous. Essayez d’écrire le passé des gens que vous croisez, pourquoi sont-ils là, où vont-ils, que font-ils ? N’hésitez pas à écouter des bribes de conversation. Parfois, on peut même trouver l’inspiration uniquement à partir d’un nom. Pour cela, piochez au hasard des prénoms dans un livre (de ceux qu’ont les femmes enceintes pour trouver celui de leur futur bébé). Que vous évoque ce prénom ? Et celui-ci associé à cet autre ? Essayez de déterminer des personnalités à travers ces prénoms, puis des histoires en en associant plusieurs.

Trouvez des sujets grâce à des lieux 

Qu’il soit public, historique, nouveau, visiter un lieu peut être une grande source d’inspiration. Une fois imprégné du lieu, essayez d’inventer une histoire autour de lui. Votre texte peut se dérouler dans ce lieu ou juste en être le point de départ. En fonction des caractéristiques de l’endroit, trouvez-lui une histoire.

(illustration : © nikodash – Fotolia.com)

enviedecrire.com

Ecrire : un talent inné ?

Source: enviedecrire.com - L'agence de conseils littéraires- 26 juillet 2019

Nombreux sont ceux qui pensent qu’écrire est un don, un talent inné qui ne s’apprend pas. Mais tous les écrivains reconnus le disent, le talent existe, mais ne suffit pas. Si vous voulez vraiment écrire un roman, il va valoir travailler et apprendre ce que vous ne maîtrisez pas encore.

Travailler dur ne suffit peut-être pas pour être un bon écrivain, mais écrire s’apprend, tout comme jouer de la musique ou danser. Si on fait un détour par Le Petit Robert, on remarque deux définitions du mot talent. La première date de Furetière au XVIIe siècle : “Disposition naturelle ou acquise pour réussir en quelque chose”. Cependant selon une acception plus récente, on découvre qu’il s’agit plutôt d’une “aptitude remarquable dans le domaine intellectuel ou artistique”. Dans cette deuxième définition, pas de mention d’inné ou de naturel.

Comment s’exercer ?
Comment acquérir cette “aptitude remarquable” si celle-ci n’est pas innée ? En s’exerçant, en s’entraînant tout comme le fait le sportif, en répétant comme le musicien. Mais la difficulté réside dans le fait de savoir s’exercer correctement, car beaucoup croient qu’il s’agit de répéter les choses qu’ils savent déjà faire. Or, un “entraînement” consiste à aller chercher plus loin, à dépasser ses compétences actuelles, pour apprendre de nouvelles choses.

Pour commencer, faites la liste des compétences que vous possédez. Des facilités pour écrire un dialogue, une aptitude à écrire des phrases complexes, un talent pour les descriptions, une motivation pour les recherches etc. Il faut ensuite passer à l’exercice plus difficile de relever ce que vous ne savez pas (encore) faire. Vous pouvez pour cela vous baser sur les conseils que l’on vous a donnés à propos de vos précédents textes. Vous pouvez également lire un auteur que vous considérez très bon. Dégagez les éléments qui font de lui un écrivain talentueux et demandez-vous si vous êtes capables de faire de même. Si vos lacunes résident dans la structure des phrases, il faudra vous plonger dans un livre de grammaire, apprendre des règles et vous entraîner à écrire des phrases complexes. Si vous ne savez pas bien caractériser vos personnages ou si vos dialogues sonnent faux, vous pouvez suivre des ateliers d’écriture. (...) Si votre problème est le manque d’idées, il faudra alors faire des listes de ce dont vous avez envie de parler, utiliser ces éléments dans un récit et recommencer. La répétition est importante pour que les techniques apprises deviennent des automatismes. (...)

Apprendre à écrire “pour rien”
S’il est plus difficile pour un écrivain, que pour un musicien ou un athlète, de se livrer à ces “exercices”, c’est en partie parce qu’il prend rarement le temps d’écrire “pour rien”. Les écrivains ont tendance à se concentrer sur leur objectif de publication et pas assez sur leur “entraînement”. Essayez de vous détacher de ces objectifs, pour développer votre style, votre écriture.

Source: enviedecrire.com